Интерактивный контент |
Цифровое образование: таймлайн основных достижений |
alnkaeva |
Интерактивный контент |
еда |
Mulyak |
Интерактивный контент |
Цифровая информация и ресурсы Internet |
Илюша |
Интерактивный контент |
СТАТиИНФ ОФО лек 2.0 Общие принципы работы с программными средствами |
svetachygaj |
Интерактивный контент |
Правовые основы использования в учебном процессе цифровой информации и ресурсов Internet |
Илюша |
Интерактивный контент |
Кулинарные инструменты |
ЕкатеринаСоколова |
Интерактивный контент |
Числа в математике |
Полина Филатова |
Интерактивный контент |
Контрольная работа |
Алевтина Кияшко |
Интерактивный контент |
Нормативно-правовые документы для выбора цифровых инструментов педагогу |
vstreca |
Интерактивный контент |
История компьютера |
Антон Веремеенко |
Интерактивный контент |
История развития искусственного интеллекта в России и за рубежом) |
Junisti |
Интерактивный контент |
история |
flurrip |
Интерактивный контент |
kzkzkz |
ViktoriaS |
Интерактивный контент |
Вставь слова |
lionile@mail.ru |
Интерактивный контент |
Развитие искусственного интеллекта в России и за рубежом |
Junisti |
Интерактивный контент |
Тест по теме "Лес и человек" |
Наталья Лаврентьева |
Интерактивный контент |
общество |
Белофастова Кристина |
Интерактивный контент |
История развития искуссвенного интеллекта в России и за рубежом |
Junisti |
Интерактивный контент |
упражнения |
dashamanko |
Интерактивный контент |
This is |
Liza55237 |
Интерактивный контент |
Фимоз |
Саторуcccv |
Интерактивный контент |
Phrases |
Liza55237 |
Интерактивный контент |
Тема:фрукты |
Колепцова Виктория |
Интерактивный контент |
Family HW |
Liza55237 |
Интерактивный контент |
Тест на сложение чисел в пределах 100 |
Наталья Лаврентьева |